French 301: B1

Acquérir une partie des compétences B1 du CECR:

• outils de la communication (langage verbal et non verbal, registres…)
• prononciation ( sons, liaisons, chaîne mélodique)
• acquisition et approfondissement structures grammaticales (temps verbaux, pronoms, négations…)
• lecture et compréhension de courts textes de spécialité (académique)
• dialogue et socialisation en français
• aspects de la culture française

Compréhension de l’oral:

• audition et repérage dans documents audio-visuels

Compréhension des écrits:

• Textes d’actualité / articles de presse / textes académiques

Expression orale:

• Exposés et présentations orales sur des thèmes d’actualité et académiques
• Echanges  en petits groupes sur des sujets socio-politiques ou culturels (exprimer des opinions personnelles sur des sujets simples)

Expression écrite:

• Production de textes descriptifs, narratifs ou de comptes-rendus d’expérience ou d’activité

• Approche communicative et actionnelle pour stimuler la production et la compréhension orales. Définition de tâches concrètes  pour lesquelles seront mobilisées toutes les compétences, orales et écrites.
• Les thèmes et les situations de travail seront choisis en fonction des besoins des apprenants.
• Travail en tandems ou en petits groupes pour favoriser la prise de parole (simulation de discussions et de débats).
• Phase de correction de l’expression en grand groupe.