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Italian B1

Italian B1

The B1 courses are addressed to learners with a good knowledge of Italian. Participants have either completed the EUI A2 level or have sat an EUI placement test.


 

ItalianCourses

Italian courses are composed of 3 to 4 modules. Module 4 is a bridging course to the next level.

To have an overview of the Italian course offering, see the Annual Timetable.

 

Newcomers

Please, fill in the Italian pre-enrolment form.

You will be contacted by The Italian Unit to take a placement test online.

Continuing students

You can enrol directly in the course and module indicated by your teacher in your previous course, or write to [email protected].

Click on the course and module you are interested in for further information and enrolment.

 

Italian 203 A - Module 1

Italian 203 B - Module 1

Italian 300 - Module 2 

Italian 301 - Module 2

 

Italian 203 A


Italian for Social and Cultural Contexts

CEFR level B1 Module 1

All EUI members

Length of the course:

24 weeks, 40 hours from October to May

First term:

14 October 

6 December 2024

8 weeks

16 hours

Second term:

13 January 

21 March 2025

10 weeks

15 hours

Third term:

7 April

16 May 2025

6 weeks

9 hours

Time


Module 1 starts on 13 January 2025 

January-March: 15 hours

Monday

16:45-18:15

Place & Instructor


Convento

Chomsky Room

Valentina Martelli

 

Learning outcomes

Al termine del corso, i/le partecipanti saranno in grado di leggere e ascoltare:

  • comprendere le informazioni essenziali e alcune informazioni specifiche di un testo scritto o orale su argomenti noti, di attualità culturali, accademici (testi narrativi, espositivi, argomentativi, regolativi, scientifico-divulgativi, film, video, interviste, etc.

Parlare e scrivere:

  • esporre un avvenimento, la trama di un libro o di un film
  • descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, impressioni
  • interagire in conversazioni e dibattiti su argomenti noti o relativi all’ambito accademico e socioculturale esprimendo in modo semplice la propria opinione

Produrre testi coesi e coerenti su argomenti familiari o relativi all’ambito accademico

 

Course contents

Course materials are communicated by the teachers of the Italian Unit
 

Il corso include:

  • revisione di alcune strutture grammaticali previste per il livello A2
  • introduzione delle strutture morfosintattiche previste per il livello B1: ad esempio pronomi combinati e relativi, trapassato prossimo, condizionale passato, modo congiuntivo presente e passato, forma passiva

  • approfondimenti di temi culturali e di attualità più significativi in relazione alla vita italiana e internazionale

  • introduzione al lessico specialistico delle discipline accademiche

Learning Methods and Activities

  • analisi delle strutture linguistiche a partire da testi orali e scritti
  • esercitazioni grammaticali e lessicali
  • lettura e commento di testi di diversi generi e tipologie (espositivi, espressivi, regolativi, etc.)
  • interazione in situazioni quotidiane, sociali e accademiche
  • roleplay
  • visione e commento di video e scene da film
  • lavoro in piccoli gruppi e in coppie
  • correzione tra pari

Teacher's bio

Valentina Martelli has been teaching Italian as a second and as a foreign language since the beginning of her career. She has been teaching Italian at the EUI since 2013 for A1 to B2 level courses. After university she specialized in teaching Italian language thanks to a Master's degree at the Ca' Foscari University of Venice and to preparatory courses in language teaching at the Universities of Parma, Siena and Rome. She is the author of simplified texts aimed at studying school subjects in primary and secondary schools. Her teaching approach puts students at the center of their language learning process.

Italian 203 B


Italian for Social and Cultural Contexts

CEFR level B1 Module 1

All EUI members

Length of the course:

24 weeks, 40 hours from October to May

First term:

14 October 

6 December 2024

8 weeks

16 hours

Second term:

13 January 

21 March 2025

10 weeks

15 hours

Third term:

7 April

16 May 2025

6 weeks

9 hours

Time


Module 1 starts on 17 January 2025 

January-March: 15 hours

Friday

10:00-11:30

Place & Instructor


Convento

Grice Room

Mya Giungi

 

 

Learning outcomes

Al termine del corso, i/le partecipanti saranno in grado di leggere e ascoltare:

  • comprendere le informazioni essenziali e alcune informazioni specifiche di un testo scritto o orale su argomenti noti, di attualità culturali, accademici (testi narrativi, espositivi, argomentativi, regolativi, scientifico-divulgativi, film, video, interviste, etc.

Parlare e scrivere:

  • esporre un avvenimento, la trama di un libro o di un film
  • descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, impressioni
  • interagire in conversazioni e dibattiti su argomenti noti o relativi all’ambito accademico e socioculturale esprimendo in modo semplice la propria opinione

Produrre testi coesi e coerenti su argomenti familiari o relativi all’ambito accademico

 

Course contents

 

Course materials are communicated by the teachers of the Italian Unit
 

Il corso include:

  • revisione di alcune strutture grammaticali previste per il livello A2
  • introduzione delle strutture morfosintattiche previste per il livello B1: ad esempio pronomi combinati e relativi, trapassato prossimo, condizionale passato, modo congiuntivo presente e passato, forma passiva

  • approfondimenti di temi culturali e di attualità più significativi in relazione alla vita italiana e internazionale

  • introduzione al lessico specialistico delle discipline accademiche

Learning Methods and Activities

  • analisi delle strutture linguistiche a partire da testi orali e scritti
  • esercitazioni grammaticali e lessicali
  • lettura e commento di testi di diversi generi e tipologie ( espositivi, espressivi, regolativi, etc.)
  • interazione in situazioni quotidiane, sociali e accademiche
  • roleplay
  • visione e commento di video e scene da film
  • lavoro in piccoli gruppi e in coppie
  • correzione tra pari

Teacher's bio

Mya Giungi has been teaching Italian as a Foreign Language since 2009, and at the EUI since 2017. She holds an examiner’s certificate for the CILS exam. She has taught Italian to immigrants and asylum seekers in both the private and public education sector. After being awarded a Master’s degree in Cooperation and Development by the University of Pavia, she coordinated a project for the Ministry of Foreign Affairs in Bolivia. She decided to return to Italy to contribute to the integration of foreigners into Italian society through the essential and emancipatory instrument of language. 

Italian 300


Italian for Social and Cultural Contexts

CEFR level B1 Module 2

All EUI members

Length of the course:

24 weeks, 40 hours from October to May

First term:

14 October 

6 December 2024

8 weeks

16 hours

Second term:

13 January 

21 March 2025

10 weeks

15 hours

Third term:

7 April

16 May 2025

6 weeks

9 hours

Time


Module 2 starts on 14 January 2025 

January-March: 15 hours

Tuesday

15:00-16:30

Place & Instructor


Convento

Vygotsky Room

Mya Giungi

 

Learning outcomes

Al termine del corso, i/le partecipanti saranno in grado di leggere e ascoltare:

  • comprendere le informazioni essenziali e alcune informazioni specifiche di un testo scritto o orale su argomenti noti, di attualità culturali, accademici (testi narrativi, espositivi, argomentativi, regolativi, scientifico-divulgativi, film, video, interviste, etc.

Parlare e scrivere:

  • esporre un avvenimento, la trama di un libro o di un film
  • descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, impressioni
  • interagire in conversazioni e dibattiti su argomenti noti o relativi all’ambito accademico e socioculturale esprimendo in modo semplice la propria opinione

Produrre testi coesi e coerenti su argomenti familiari o relativi all’ambito accademico

 

Course contents

 

Course materials are communicated by the teachers of the Italian Unit
 

Il corso include:

  • revisione di alcune strutture grammaticali previste per il livello A2
  • introduzione delle strutture morfosintattiche previste per il livello B1: ad esempio pronomi combinati e relativi, trapassato prossimo, condizionale passato, modo congiuntivo presente e passato, forma passiva

  • approfondimenti di temi culturali e di attualità più significativi in relazione alla vita italiana e internazionale

  • introduzione al lessico specialistico delle discipline accademiche

Learning Methods and Activities

  • analisi delle strutture linguistiche a partire da testi orali e scritti
  • esercitazioni grammaticali e lessicali
  • lettura e commento di testi di diversi generi e tipologie (espositivi, espressivi, regolativi, etc.)
  • interazione in situazioni quotidiane, sociali e accademiche
  • roleplay
  • visione e commento di video e scene da film
  • lavoro in piccoli gruppi e in coppie
  • correzione tra pari

Teacher's bio

Mya Giungi has been teaching Italian as a Foreign Language since 2009, and at the EUI since 2017. She holds an examiner’s certificate for the CILS exam. She has taught Italian to immigrants and asylum seekers in both the private and public education sector. After being awarded a Master’s degree in Cooperation and Development by the University of Pavia, she coordinated a project for the Ministry of Foreign Affairs in Bolivia. She decided to return to Italy to contribute to the integration of foreigners into Italian society through the essential and emancipatory instrument of language. 

Italian 301


Italian for Social and Cultural Contexts

CEFR level B1 Module 2

All EUI members

Length of the course:

24 weeks, 40 hours from October to May

First term:

14 October 

6 December 2024

8 weeks

16 hours

Second term:

13 January 

21 March 2025

10 weeks

15 hours

Third term:

7 April

16 May 2025

6 weeks

9 hours

Time


Module 2 starts on 16 January 2025 

January-March: 15 hours

Thursday

11:00-12:30

Place & Instructor


Convento

Austin Room

Serena Neri

 

Learning outcomes

Al termine del corso, i/le partecipanti saranno in grado di leggere e ascoltare:

  • comprendere le informazioni essenziali e alcune informazioni specifiche di un testo scritto o orale su argomenti noti, di attualità culturali, accademici (testi narrativi, espositivi, argomentativi, regolativi, scientifico-divulgativi, film, video, interviste, etc.

Parlare e scrivere:

  • esporre un avvenimento, la trama di un libro o di un film
  • descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, impressioni
  • interagire in conversazioni e dibattiti su argomenti noti o relativi all’ambito accademico e socioculturale esprimendo in modo semplice la propria opinione

Produrre testi coesi e coerenti su argomenti familiari o relativi all’ambito accademico

 

Course contents

 

Course materials are communicated by the teachers of the Italian Unit
 

Il corso include:

  • revisione di alcune strutture grammaticali previste per il livello A2
  • introduzione delle strutture morfosintattiche previste per il livello B1: ad esempio pronomi combinati e relativi, trapassato prossimo, condizionale passato, modo congiuntivo presente e passato, forma passiva

  • approfondimenti di temi culturali e di attualità più significativi in relazione alla vita italiana e internazionale

  • introduzione al lessico specialistico delle discipline accademiche

Learning Methods and Activities

  • analisi delle strutture linguistiche a partire da testi orali e scritti
  • esercitazioni grammaticali e lessicali
  • lettura e commento di testi di diversi generi e tipologie (espositivi, espressivi, regolativi, etc.)
  • interazione in situazioni quotidiane, sociali e accademiche
  • roleplay
  • visione e commento di video e scene da film
  • lavoro in piccoli gruppi e in coppie
  • correzione tra pari

Teacher's bio

Serena Neri has been teaching at the EUI since 2017. She earned her degree in Lingue e Lettarature Straniere from the University of Florence in 2006. After initially teaching in private schools, she began to teach Italian to immigrants, in order to help with their integration into Italian society. In 2010 she was awarded a Master’s degree in “Didattica e Promozione della Lingua Italiana a Stranieri” by the Universita Ca Foscari; her thesis, which focuses entirely on the prison of Sollicciano, is published on the University’s site. She holds an examiner’s certificate for the CILS exam, and works as an examiner at the Università per Stranieri di Siena.  

 

 

 

 

Page last updated on 25 November 2024

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